Descripción de la Carrera

Formar profesionales a nivel tecnológico en educación inicial, capaces de implementar y evaluar los procesos de enseñanza – aprendizaje en ambientes educativos inclusivos, seguros y estimulantes desde el nacimiento hasta los 5 años de edad, mediante herramientas pedagógicas y curriculares que contribuyan al desarrollo integral de la primera infancia.

Perfil de egreso

1. Asiste en la planificación de procesos de enseñanza aprendizaje a través del currículo de la educación inicial aplicando modelos pedagógicos pertinentes a las necesidades educativas interculturales.
2. Apoya en la elaboración e implementación de las planificaciones curriculares acorde a la normativa vigente en educación inicial.
3. Implementa ambientes y experiencias de aprendizaje para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza aprendizaje, utilizando recursos y estrategias lúdicas en el desarrollo de la primera infancia, promoviendo el trabajo colaborativo y el bienestar integral.
4. Apoya en la elaboración de instrumentos de evaluación en función de los lineamientos del currículo de educación inicial, durante el proceso de enseñanza y aprendizaje de la niñez.
5. Conoce la normativa de atención integrada a la primera infancia.
6. Implementa estrategias educativas que integren el desarrollo del lenguaje, el pensamiento lógico matemático y entorno natural y social.
7. dentifica las necesidades educativas tomando en cuenta el entorno, el nivel de desarrollo y recursos disponibles.
8. Aplica propuestas didácticas innovadores en la educación inicial dentro de los contextos interculturales.
9. Aplica teorías, modelos y enfoques aplicados en la educación.
10. Implementa estrategias de apoyo y seguimiento a los niños y niñas con necesidades educativas asociadas y no asociadas a la discapacidad.
11. Aplica estrategias y técnicas de estimulación temprana dirigidas a niños/as con necesidades educativas especiales.

Campo laboral

Centros de Desarrollo Infantil Integral – CDI- MIES

Modalidad CNH (Creciendo con Nuestros Hijos) MIES

Nivel Inicial de las Instituciones Educativas públicas y privadas

Casas de acogida